Egyedülálló kezdeményezést indít a PTE, melyben a hazai könnyűzenei ipar fő képviselői (nem csak zenészek) az egyetem falai között szakmai felvilágosító kurzusokat tartanak. A Zenélő Egyetem (ZEN) kezdeményezője, Beck Zoltán (30Y) januártól igyekszik útjára indítani a programot, melynek fő célja, hogy a könnyűzenét beemelje az egyetemi képzésbe. A részletekről Stemler Miklóst, a ZEN kommunikációs felelősét kérdeztem.
- A ZEN kurzusain azok is részt vehetnek, akik esetleg nem játszanak hangszeren, csak érdekli őket a téma?
- A Zenélő Egyetem a zenét a lehető legszélesebb körben értelmezi. A populáris zene körbeveszi mindennapjainkat, része identitásunknak, és rengeteg aspektusa van. A zenét vizsgálhatjuk kulturális, társadalmi hatásai felől, a gazdaságban betöltött szerepe felől, avagy akár a szerzői jog oldaláról, stb. Ezek mind részét képezik a ZEN-nek, így a hangszeres tudás egyáltalán nem elvárt; a cél kritikus, érzékeny, kérdező emberek képzése, az egyetemi képzés ideájának megfelelően.
- Milyen kódon hirdetik meg az órákat? Campus krediten belül, esetleg nem lehet értük kreditet kapni, csak előadások lesznek tartva?
- A ZEN több modulból áll. Az egyik a Campus kredit rész, amely keretén belül már ebben a félévben elindult néhány kurzus mintegy pilot, bevezető jelleggel. A jövő félévtől kezdve ez kiterjesztésre kerül, nagy valószínűséggel többek között a BTK-n, KTK-n, ÁJK-n, MK-án, PMMK-án lesznek hallgathatóak ZEN kurzusok a Campus kredit program keretében, természetesen az adott karok szakterületének megfelelően. Emellett várható egy „palettakurzus” is, amelyet a ZEN tutorai tartanak mintegy általános bevezetésképpen a ZEN tutori moduljai keretében. Előkészítés alatt áll egy felsőfokú szakképzés is, erről azonban az új FTV elfogadása után lehet konkrétumokat mondani.
- Főképp zenei szakembereket szeretnének képezni, vagy zenészeket?
- A cél zenéhez értő emberek képzése. Aki a Campus kredit programban vesz csak részt, az reményeink szerint egy, a populáris zenéhez az átlagosnál lényegesen jobban értő bölcsész, jogász, informatikus, orvos, stb. lesz, aki viszont a felsőfokú szakképzést választja, abból zenei szakember válik. A ZEN tutori programjában hallgató fiatal pedig lehet zenész, zenei menedzser, producer, zenei újságíró, stb. Egyszerűen megfogalmazva: a ZEN nem rocksuli.
- A városban igen sok kezdő zenekar működik. A bemutatkozóban olvastam, hogy szeretnének az itt „kiképzett” diákokkal fellépésekre menni, ami ugye véges számú zenészt jelent. Ebben az esetben van valamiféle létszámkorlát a kurzusokon vagy amolyan tehetségkutató-szerűséget kell elképzelnünk, ahol a legjobbak lesznek majd kiválogatva?
- A tutori program fontos része a személyesség és a közös munka, tehát egy-egy foglalkozáson korlátozott létszám vesz részt. Amennyiben az érdeklődés akkora, úgy külön csoportok is elképzelhetőek. Megint csak fontos hangsúlyozni, hogy a tutori rendszerben nem csupán zenészek vehetnek és vesznek majd részt, a program az alkotás minden fázisát végigköveti a zeneszerzéstől a hangrögzítésen át a promócióig. A bemutatkozás részeként a tervek között klubkoncertek szervezése, fesztiválokkal való együttműködés szerepel, illetve, az anyagi lehetőségektől függően, önálló ZEN-rendezvények is elképzelhetőek. Arra törekszünk, hogy ezeken az alkalmakon minden színpadra érett egyetemi zenekar megmutathassa magát. A „Nyilvánosság” modul fontos része ezen kívül a jól felszerelt, hangszigetelt próbatermek és a stúdió biztosítása az egyetemi zenekarok részére, hiszen ezek nélkül bármilyen tehetséges is egy zenekar, nem tud tovább fejlődni.
- Milyen mértékű érdeklődésre számítanak a programmal kapcsolatban?
- A ZEN különböző moduljai jelentősen eltérő szintű elköteleződést és érdeklődést feltételeznek. Miután a populáris zene életünk szerves része, de kritikai, értő tanulmányozására nincs sok lehetőségünk, úgy véljük, hogy a Campus kredit kurzusok kifejezetten népszerűek lesznek – ez a pilot kurzusok esetében már be is igazolódott. Természetesen jóval kevesebben lesznek azok, akik mélyebben kívánnak foglalkozni a témával, immár a tutori rendszer keretein belül, ám ismerve Pécs pezsgő zenei életét, és a téma izgalmasságát, itt is jelentős érdeklődésre számítunk. A ZEN nyitott rendszer: mindenki olyan szinten vesz benne részt, amennyire kíván.
- Tagadhatatlanul egy olyan korban élünk, ahol a serdülők leginkább a divatzenék irányába orientálódnak. Vajon segíti megformálni a mai fiatalok ízlésvilágát ez a fajta „felvilágosítás”?
- A ZEN nem kíván ízlést formálni, nem célkitűzésünk a klasszikus nevelés, egyfajta uralkodó ízlésvilág kinevelése. Más kérdés, hogy a ZEN-ben résztvevők olyan új élményekkel és ismeretekkel gazdagodnak, ami óhatatlanul formálhatja, gazdagíthatja hozzáállásukat, ahogy például olvasmányélményeink is befolyásolják érdeklődésünket és szövegértésünket. A ZEN a felfedezés örömét kínálja a résztvevők számára.
